固定視唱法（Fixed do）和移動視唱法（Movable do）（「視唱」系列之二）
前言
早前的文章介紹了幾種最常用的音高視唱法。在香港，絕大部份人都是使用首調唱名法（movable-do solfége），和以 “la” 作為小調主音（la-based minor），這個視唱法大家已當作理所當然。然而，每一種視唱法在不同種類的音樂都有不同的應用效果，熟習多於一套視唱法，可以讓你面對不同種類的音樂時更加應付自如。即使能夠靠一套視唱法就能通行天下，重新審視慣用的視唱法和認識其他常用的視唱法也必定會有所得著。在這個前提下，筆者就為各種視唱法來一個大比拼。
固定 vs 移動
如上文介紹，音高視唱法可分為固定（fixed systems）和移動（movable systems）兩種。固定的意思是每一個音高都有其相應的音節（syllable），音高與音節的對應不會受到音樂的調（key）所影響；移動就是指音高與音節的對應要考慮到音樂的調性中心（tonal center），若出現轉調，音節會相應調整。最常用的固定視唱法有固定唱名法（fixed-do solfége）和英文字母音名（inflected letter names）；最常用的移動視唱法有首調唱名法（movable-do solfége）和音級視唱法（movable scale-degree numbers）。
固定視唱法會側重於閱譜的能力，因為音符在五線譜上的位置決定了要唱的音節。而固定的本質，令有絕對音感（absolute pitch）的人會較易採用。然而，不是所有固定視唱法都會為每一個音高集合（pitch class）配上獨特的音節。舉個例子，固定唱名法裏的 C 音和 C-sharp 都是唱成 “do” ，這意味著在音程（interval）的學習裏，固定唱名法並不能分辨 C 和 E （大三度）、C-sharp 和 E （小三度），甚至 C-sharp 和 E-flat （減三度），因為它們都只會被唱成 “do mi” 。現在，試想像一個初學者把這套視唱法應用到真實音樂上是多麼的困難。面對稍有半音風格（chromaticism）的音樂，學生都要非常鞏固的固定視唱法功底才能應付。所以筆者不建議沒有絕對音感的學生使用固定唱名法。（註一）
移動視唱法以每一個音的功能決定所唱的音節。例如首調唱名法會以 “do” 作為主音（tonic），唱之前要先辨認音樂是甚麼調。所以，移動視唱法對樂理的需求較高，而固定視唱法只需要辨認英文字母音名的能力。另外，移動視唱法除了能訓練學生辨認主音，亦能與其他樂理專題掛勾。較初階的例子有大小調音階中的導音（leading tone）的導向功能、由大調音階衍生出的七個三和弦（triad）等。進階例子包括增六和弦（augmented sixth chords）的組成音 － 升 ^4 和降 ^6 等。可見在訓練視唱時使用移動的視唱法，是有助於連結樂理專題。反觀固定視唱法則對於這些專題的學習無甚幫助。
話雖如此，較進階的樂理專題開始涉及二十世紀的非調性（non-tonal）音樂。移動視唱法因要辨認主音，所以會較難應用於這些音樂。而固定視唱法卻沒有調性的包袱，若閣下要是演奏非調性音樂，這不失為一個有用的練習工具。
視唱法的討論當然不止於固定與移動之爭，「視唱」系列的下一篇文章將會繼續進行比拼。
註
一：英文字母音名同屬固定視唱法，但每一個音高集合都有其獨特音節（C-sharp 唱成 “Cis” 而非 “C"），所以在學習音程時不會構成大小三度不分的問題。屬於移動視唱法的音級視唱法把升半度的音唱成 "raised"；降半度的音唱成 "low"。雖然不同音高集合唱成同一個音節，但在音程的學習上不構成問題。
「視唱」系列：
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