音高視唱法（Pitch solmization）一覽（「視唱」系列之一）

在小學的音樂課裏，學習以 “do, re, mi” 來唱歌應該是少不了的經驗。筆者跟所有香港學生一樣，都是用唱名法（solfége）來作視唱。有不少家長或學生都會問：「為何學樂器都要唱歌？」其實，視唱法（Pitch solmization）是一種具體表達音高的工具，對於音樂的學習有莫大的幫助。視唱法的熟練能促進讀譜能力，某幾種的視唱法更能鞏固學生的理論知識。此文要跟大家介紹的，是不同的視唱法以及它們的應用。

所謂視唱法，就是指以一套特定的音節（syllable）來表示不同的音高，例如以唱名 “do, re, mi, fa, sol, la, ti” 表示大調音階的七個音。而視唱法可歸納為兩大類，第一類是固定視唱法（fixed systems）；第二類就是移動視唱法（movable systems）。

固定視唱法將一系列的音節與音高對應起來，而且不受調（key）的影響。以固定唱名法（fixed-do solfége）為例，C 無論在哪一個調都會唱成 “do” ，D 則會唱成 “re” ，如此類推。另外一種固定視唱法就是以英文字母音名來唱。

移動視唱法則可細分成更多種類。所謂移動，就是指音節的使用會受調性中心（tonal center）影響，當樂曲轉調時，音節會因而改變。以首調唱名法（movable-do solfége）為例，無論樂段是屬於哪一個調，該樂段的主音（tonic）都會唱成 “do” ，當出現轉調時，則應該把新的主音唱成 “do” 。當唱小調樂段時，可以以 “do” 作為小調主音（do-based minor）或者以 “la” 作為小調主音（la-based minor）。最後，不算流行但不乏學者提倡的音級視唱法（movable scale-degree numbers）概念簡單，就是以音級數字來進行視唱。

圖一顯示了各種視唱法的一般會用的音節。留意固定唱名法和首調唱名法的分別。

圖一

圖二以 G 小調的旋律示範了各個視唱法的應用。

 

圖二

現在我們對各種視唱法都有基本的了解了。看到這裡，或者你會問：哪一套比較好？其實，不能否定地，每一個視唱法都有其優劣。又或者，每一個視唱法在不同種類的音樂都有不同的應用效果。「視唱」系列的下一篇文章會對此作詳細討論。

延伸閱讀：

固定視唱法（Fixed do）和移動視唱法（Movable do）（「視唱」系列之二）

移動視唱法的小調問題（「視唱」系列之三）